domingo, 5 de junio de 2016

DIARIO DE SESIONES

Lo hicimos en clase:
En la primera sesión nos dividimos el trabajo y hicimos dos grupos Adriano y Alba se pusieron ha hacer la primera parte y yo y Pedro estuvimos con la segunda parte, pero ninguno de los dos grupos lo acabo en clase así que decidimos buscar algunos acontecimientos historicos en casa pero solo los nombres
En la segunda sesión Pedro y yo acabamos los que acontecimientos que nos tocaban que faltaban de la hoja que nos entrego Eva y hicimos demás acontecimientos previamente buscados en casa. El otro grupo hizo lo mismo.

TIMELINE GRUPO 3

Este es nuestro timeline, somos el grupo 3,compuesto por Adriano Miranda, Alba Lago, Marta Casares y Pedro Sánchez





lunes, 7 de marzo de 2016





DIARIO DE SESIÓNS 


Eu busquei as fotos do vídeo xunto con Candela, fixen as definicións do final do vídeo e as escribín.
Cada un gravou a súa parte da voz do vídeo.

viernes, 20 de noviembre de 2015

Exercicio Nº4


Naturaleza do documento: Artístico  porque é unha imaxe que reflexa un feito histórico .

Tipo de fonte: 
Secundaria xa que John Trumbull pintou unha escea que non se corresponde exactamente coa realidadeporque hai persoas que non estiveron nese momento o que nos indica que Trumbull non presenciou a escea.

Circunstancias espazo-temporais: Este cadro foi realizado no 1819  . Representa a presentación por parte de John Adams, Sherman, Livinsgton, Jefferson y Benjamin Franklin ao Congreso do documento que establecía a Declaración de Independencia dos Estados Unidos . Esta Declaración de Independencia americana foi firmada o 4 de Xullo de 1776 por 56 representantes das 13 colonias e nela recoñecéuse a independencia dos Estados Unidos . 
Actualmente atópase no Capitolio dos Estados Unidos (Washington D.C).

Autoría: John Trumbull ( 1756 -1843 ) foi pintor , arquitecto e escritor estadounidense. Foi fillo do gobernador Jonathan ye traballou como asistente de George Washington durante laaindependencia .
En 1784 estudou pintura con Benjamin West e comenzou a crear cadros e grabados sobre a Historia dos Estados Unidos .

Destino: É público porque vai destinado ao pobo dos Estados Unidos ,ten como finalidade divulgar a Declaración de Independencia.
Un fragmento deste cadro aparece no reverso dos billetes de 2 $.


viernes, 9 de octubre de 2015

Os pensadores ilustrados
Os ilustrados eran un grupo de filósofos e cientificos maioritariamente francéses, que achegaron as súas ideas ao pobo, que cuestionaban o Antigo Réxime e os seus principios, os principais ilustrados foron:

 -Voltaire, nado  en París no 1694 e morreu en París no 1778 . Defendeu a liberdade de pensamento e tolerancia relixosa.
Estivo preso por facer críticas satíricas aos gobernantes e foi desterrado a Londres , onde se codeou coa élite intelectual e científica . Cando voltou a Francia truxo as ideas dos pensadores progresistas londinesnses coma Locke e Newton .
Escribu ‘ Cartas filosóficas’  onde defende a liberdade relixiosa e ideolóxica.
O Diccionario filósofico ( 1764 ) é a súa principal obra, onde se recolle o seu principio de tolerancia relixiosa
.
-Montesquieu, nado en Burdeos en 1689, morreu en París en 1755. Estudou dereito e viaxou por Europa, ó que máis lle chamou a atención foi o modelo político británico que lle valeu  para criticar a Monarquía absoluta que había en Francia naquela época.
En 1748 publicou a súa principal obra  ‘ O Espíritu das Leis ‘ ; onde define a Monarquía como un réxime onde tamén era posible a liberdade resultado da división de poderes e da limitacións das ambicións do rei .Este modelo foi o que quixo aplicar en Francia . A clave sería a división dos poderes executivo , lexislativo e xudicial.

-Rosseau,nado en Suíza en 1712 e morreu en Francia no ano 1778 . Foi escritor , filósofo , botánico , músico e naturalista ; foi un ilustrado aínda que tivo moitas diferencias con outros ilustrads como Voltaire .
En 1762 publicou  ¨ O Contrato Social¨ onde expón que a única forma de goberno legal será un Estado Republicano onde todo o pobo lexisle independentemente. Desenvolveu un esquema social no que o poder recae sobre o pobo. Isto abre paso á democracia .